秋天是个美丽的季节，色彩斑斓；秋天是个收获的季节，硕果累累；秋天更是个分享和品尝橘子的季节，让我们跟着大名城幼儿园小四班的孩子来奔赴一场与橘子的甜蜜之旅吧！

  主题由来：在一次点心时间，小朋友吃的是橘子，他们边吃边讨论，为了满足他们的好奇心，我们决定和橘子来一场秋天的约会！

  1、“探”橘

  小班孩子的思维方式是具体形象的，我们通过闻一闻、比一比、尝一尝、剥一剥多种方式初步认识橘子。

  2.画橘子

  哇！橘子真好吃，我想用画画的方式把好吃的橘子画下来。

  3.探秘橘子的沉浮

  哦！剥了皮的橘子会沉下去，没剥皮的橘子会浮起来，为什么呢？

  【科普小知识】：没剥皮的橘子橘皮松软，密度比水小，加上其内部中心有空气，因此，整体密度比水小，所以，会浮在水面上；剥了皮的橘子，橘瓣内大部分是糖水，小部分固体物，整体密度比水大，所以，会沉到水里！

 4.《橘子》绘本

  老奶奶吃着橘子，把橘子籽丢在了地上。橘子籽长成了橘子树。小朋友都跑过来看：“老奶奶，等橘子长出来了，要喊我们来吃啊“可是，橘子树上只结了一个小小的小小的橘子，怎么办呢？有意思的是，老奶奶对着橘子树念着”咒语“。”叮叮，嘭！叮叮，嘭！“最后结了一个大橘子。

  从一个小小的《橘子》故事，孩子们学着分享，学着解决问题，学着合作。

  “一日生活皆课程”本次活动是基于小班幼儿对橘子的兴趣和探索需要而生成的“橘子”主题探究课程。孩子们在活动中学会观察、学会发现、学会探索，通过观察橘子、剥橘子、品尝橘子、晒橘子皮、与橘子游戏等亲身体验和动手操作活动中，语言表达能力、创造力、动手能力等都获得了发展，也充分感受到秋天丰收的喜悦和活动带来的乐趣。橘子的秘密远不止这些，我们的课程故事孩子继续，让我们一起期待下一场的邂逅吧！