2022年3月12日，一场突如其来的疫情打乱了我们的生活和学习。收到停课通知后，李园长和教研组长颜老师第一时间与各年级组长研讨，依托《指南》和各年龄段核心经验，鼓励各级组每周的导学计划能关注幼儿经验发展的连续性和整体性、关注幼儿身边当下的生活与资源、关注居家游戏建议的适宜性和可行性、关注幼儿居家生活的心理情绪动态及个别需求定制“居家导学方案”。老师利用好班级家长群，督促完成打卡活动，吸引幼儿进人状态，实现家园共育，停课不停学，隔离不隔爱，让我们一起陪伴孩子共同成长。

　　疫情过后，为了保证更好的开展幼儿一日活动，保证幼儿健康成长，引领教师关注细节，做细，做实幼儿园一日活动的每一个环节。全体教师通过云端分享了3个讲座《脑科学视野下幼儿运动能力的发展与培养》、《幼儿户外游戏活动的组织与实施》、《课程游戏化背景下互动式主题早操的设计与指导》和1个在线直播讲座《我们当前对幼儿教育的理解与实践》以及两个案例分享线上学习记录并交流，共同学习成长。

　　为了让学校更好的为孩子们提供良好的学习环境，通过展开线上教研会议，我们围绕一个话题《就本学校当前的户外游戏及早操内容存在哪些优缺点，应如何整改》展开了激烈的讨论、总结。

　　这是一场没有硝烟的战场，面对席卷国内外的疫情风暴，我们担忧、心绪不宁，但更能感受到的是全国人民坚定的信念与温暖的支持。我园在上级领导的正确指引下，认真落实防控措施，及时传达教育局文件，做好防疫宣传，组织安排好师生居家自主学习方案，及时与家长做好沟通，携手共育，让孩子和我们共同成长。

　　感恩每一位奋战在一线为抗疫做出努力的逆行者，相信云开疫散，我们必将迎来更美的春天!

　　撰写人：颜晓玉